Cómo la Lectura en la Infancia Fomenta el Pensamiento Crítico

imagen de un padre leyendo un cuento para su bebe

La lectura en la infancia no solo introduce a los niños en el mundo de las palabras y las historias, sino que también juega un papel crucial en el desarrollo del pensamiento crítico. Cuando los niños escuchan o leen cuentos, empiezan a hacer preguntas, a analizar las situaciones y a entender relaciones de causa y efecto, habilidades fundamentales para la resolución de problemas.

A través de los cuentos, los niños se encuentran con personajes que enfrentan desafíos y toman decisiones. Esto les lleva a reflexionar sobre sus acciones, a considerar diferentes opciones y a prever las consecuencias. Por ejemplo, un personaje que ayuda a un amigo en apuros puede llevar al niño a pensar en el valor de la bondad y el apoyo. De esta forma, los cuentos son como pequeños ejercicios de lógica y razonamiento, adaptados a su nivel de comprensión.

Además, la lectura invita a los niños a cuestionarse las normas, a explorar diferentes puntos de vista y a desarrollar una mentalidad abierta. Los estudios muestran que los niños que leen habitualmente tienden a ser más críticos y tienen una mayor capacidad para analizar la información en el futuro.

Este hábito, que parece sencillo, sienta las bases para habilidades más complejas de pensamiento analítico que serán valiosas en su vida adulta.

En resumen, leer cuentos ayuda a los niños a ver el mundo con curiosidad y a pensar más allá de lo evidente. Estás nutriendo su imaginación, pero también les estás dando herramientas que les ayudarán a resolver problemas y a tomar decisiones de forma autónoma y consciente. Así que, además de disfrutar de las historias, los cuentos les enseñan a pensar por sí mismos.

Fuentes:

  1. «Lectura primera infancia», por Mayje Torrente

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